Um tema de grande preocupação entre educadores e pais principalmente de adolescentes. Talvez a observação e aproximação dos alunos possa auxiliar na identicação de indícios que produzem o desinteresse pela escola. Em recente pesquisa com adolescentes do gênero femino, quase 80% abandoram as salas de aula em busca de emprego, dinheiro e amizades envolvidas em delitos e tráficos de entorpecentes.
Quando perguntado quais motivos as afastaram da escola, a resposta é quase unânime: A escola é chata! Não mencionan o trabalho dos professores, ou ainda os grupos de amigos que normalmente formamos nesse período, essa desvalorização pode ser resultado da falta de atenção ou de oportunidade dos educadores em perceber o distanciamento destes educandos do ambiente escolar. Talvez o grande desafio seja em como tornar as aulas interessantes proporcionando interação constante entre professores e alunos.
Trabalhando a mais de dez anos com esta população, acredito que a aproximação, valorização da imagem e capacidade destes jovens possa resultar na humanização e credibilidade ao jovem enquanto protagonista de sua própria história.
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